Archives Auteur : angster5

Les compétences, un moyen de repenser les apprentissages ?

ConfĂ©rence de Jacques Tardif  Le Jeudi 19 novembre 2015 Ă  Nancy, Campus Lettres et Sciences Humaines, amphi A052, de 15h30 Ă  18h. S’inscrire Ă  la confĂ©rence /// retransmise en direct sur videos.univ-lorraine.fr Cette confĂ©rence s’inscrit…

Le plateau, un lieu pour réinventer les pratiques pédagogiques

Samuel Nowakowski, maĂ®tre de confĂ©rences au Laboratoire lorrain de recherche en informatique et ses applications,nous accueille dans la salle J009 qui vient d’être Ă©quipĂ©e pour favoriser l’émergence de nouvelles pratiques pĂ©dagogiques et de travail : « cette…

ConfĂ©rence – « pourquoi et comment rendre un amphi interactif ? »

Denis Berthiaume Pourquoi et comment rendre un amphi interactif ? L’interactivitĂ© en enseignement est de plus en plus d’actualitĂ©. La recherche en psychologie de l’apprentissage tend Ă  dĂ©montrer qu’une participation active des Ă©tudiants, sous la…

ConfĂ©rence – « Enseigner Ă  l’universitĂ© : DĂ©veloppements rĂ©cents et perspectives pour l’avenir »

Markus Brauer Professeur au CNRS en Psychologie Sociale et cognitive Clermont universitĂ© Auteur de l’ouvrage « Enseigner Ă  l’université » Enseigner Ă  l’universitĂ©: DĂ©veloppements rĂ©cents et perspectives pour l’avenir. La confĂ©rence abordera deux grands thèmes. Premièrement,…

ConfĂ©rence – « Les caractĂ©ristiques d’un enseignement efficace »

Markus Brauer Professeur au CNRS en Psychologie Sociale et cognitive Clermont universitĂ© Auteur de l’ouvrage « Enseigner Ă  l’université » Les caractĂ©ristiques d’un enseignement efficace La confĂ©rence vise Ă  transmettre des connaissances et des outils permettant…