Archives de catégorie : Historique des articles

Projet COMPAS : rapport d’étape d’un projet autour des métiers, émergents et en devenir, « l’Écoconstruction et l’Energétique du bâtiment »

Mars 2018 Ce projet s’inscrit dans la politique de développement de la Formation Tout au Long de la Vie de l’Université de Lorraine. 7 composantes, IUT Henri Poincaré de Longwy, IUT Nancy Brabois, UFR SHS…

L’Écho Pédagogique #5

La Formation Tout au Long de la Vie (FTLV) : quelles principales incidences sur la conception de la formation ? Formation initiale et formation professionnelle continue forment un tout, communément appelé « l’éducation permanente »,…

MOOC RACINES « De l’atome à l’humain, à la racine des mots scientifiques »

Futurs étudiants en santé, devenez incollables et démarrez votre apprentissage au vocabulaire scientifique et médical grâce au MOOC RACINES « De l’atome à l’humain, à la racine des mots scientifiques », gratuit et disponible sur la plateforme…

Parution : Enseigner à l’université avec le numérique

    L’ouvrage « Enseigner à l’université avec le numérique. Savoirs, ressources, médiations » vient de paraitre aux éditions De Boeck Supérieur sous la direction de Luc Massou (CREM) et Nathalie Lavielle-Gutnik (LISEC), tous deux…

Journée de formation : la classe renversée, une continuité de la classe inversée

  Organisée le 15 novembre à l’ESPE de Montigny-lès-Metz par le Goethe-Institut de Nancy et l’Atelier Canopé 57, cette journée animée par Jean-Charles Cailliez favorise la transdisciplinarité pour tous ceux intéressés par des pratiques pédagogiques innovantes (classes…