Archives de catégorie : Pédagogie universitaire

L’Écho Pédagogique #4 : la formation à distance

Cet écho Pédagogique vous propose de porter votre regard sur la formation à distance, dispositif qui se développe de plus en plus, et l’impact de celle-ci sur les pratiques enseignantes. En effet, la formation ouverte…

Parution du 2e numéro de L’Écho Pédagogique

Nous avons évoqué les pratiques d’apprentissage collaboratif lors de notre précédente édition consacrée aux pédagogies actives ; mais « l’apprendre ensemble » recouvre bien d’autres enjeux et réalités, que  nous vous proposons d’aborder dans ce…

Édition 2017 du Prix PEPS lancé par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Le prix PEPS, « Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur », a pour but de récompenser et valoriser la qualité de l’enseignement, le développement de modalités pédagogiques innovantes et leur diffusion au sein de la communauté…

Comprendre l’étudiant et sa temporalité pour améliorer la pédagogie à l’université: Rencontre avec Saeed PAIVANDI

Dans le cadre de la sortie de l’ouvrage  Apprendre à l’Université  (2015) qui se focalise sur la question  « Comment peut-on aider les étudiants à mieux apprendre à l’université ? », le SU2IP a rencontré…