Guide pratique pour une pédagogie active : les APP (Apprentissages par Problèmes et par Projets)

Ce guide vise à accompagner les enseignant·es de l’enseignement supérieur dans la mise en œuvre des APP (Apprentissages par Problèmes et par Projets). Il est conçu comme une boîte à outils, à utiliser pour répondre concrètement aux questions que peuvent se poser les enseignant·es face aux pédagogies actives, plus spécifiquement face aux APP. Accessible, modulable et orienté vers l’action, ce guide se veut avant tout opérationnel, avec l’objectif d’aider à faire évoluer les pratiques pas à pas.

Il s’agit d’une seconde édition d’un premier ouvrage, qui intègre de nouveaux exemples et des adaptations liées aux évolutions des pratiques notamment concernant les thématiques du travail en groupe, de l’évaluation ou encore de l’intégration du numérique.

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