Délégation d'Accompagnement à la Créativité, l'Ingénierie et la Pédagogie
Dans le cadre de la sortie de l’ouvrage Apprendre à l’Université (2015) qui se focalise sur la question « Comment peut-on aider les étudiants à mieux apprendre à l’université ? », le SU2IP a rencontré Saeed PAIVANDI, directeur du LISEC-Lorraine (Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication) et professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Lorraine depuis 2011.
Poursuite des Ateliers de Pédagogie Curieuse en SHS ce mardi 1er Mars 2016 avec pour thème: « Évaluations institutionnelles, évaluations nationales : quelles évaluations au sein de l’université? ».
Cet atelier se déroulera de 17h30 à 19h00 en salle J09 en visioconférence avec Metz.
Il abordera tour à tour l’autoévaluation, l’évaluation des enseignants par les étudiants ou par les pairs, l’évaluation des formations et de l’environnement de travail à l’Université…
Cet atelier s’inscrit à la fois dans la continuité des précédents ateliers et des Assises de la pédagogie.
À l’heure où les dispositifs se multiplient, il sera intéressant de soulever ces questionnements sur approches et démarches d’évaluation : Comment rester vigilant et conscients des biais de ces évaluations ? La culture de l’évaluation peut-elle inciter à des échanges et des réflexions sur les stratégies d’apprentissage ?
Les Ateliers de Pédagogie Curieuse se déroulent le 1er mardi de chaque mois. Les dates à noter :
Fruit d’une longue collaboration entre trois enseignants et formateurs d’enseignants, cet ouvrage, qualifié par les auteurs de « guide pratique », est divisé en 6 parties :