ACCOMPAGNEMENT AU DÉPLOIEMENT DE LA DÉMARCHE Portfolio

Formation et webinaires

Formation : l’évaluation des compétences – Mardi 18 mars 2025 (Metz)
Au programme de cette formation :
– Quelques éléments théoriques sur l’évaluation des compétences
– Présentation des activités pédagogiques favorables à l’évaluation des compétences
– Présentation des outils en appui à l’évaluation des compétences (portfolio, grille critériée)
– Méthodologie de construction d’une grille critériée
S’inscrire
Webinaire : S’approprier la démarche portfolio – Mardi 25 mars 2025 de 12h15 à 13h45 (Teams)
Au programme de ce webinaire :
– Qu’est-ce qu’un portfolio ?
– De quoi est-il constitué ?
– Les différents types de portfolios
– Les intérêts pédagogiques de la mise en place d’un portfolio
– Déterminer les attendus pédagogiques de sa démarche portfolio

    Civilité

    Veuillez prouver que vous êtes humain en sélectionnant l’avion.

    Webinaire : Evaluer les travaux des apprenant·es à l’aide d’un portfolio – Mardi 29 avril 2025 de 12h15 à 13h45 (Teams)
    Au programme de ce webinaire :
    – Les intérêts de l’évaluation d’un portfolio
    – Les différents types d’évaluation
    – Les traces et preuves
    – Les grilles critériées d’évaluation
    – Évaluer à plusieurs évaluateurs.rices
    – Évaluer la part personnelle dans le travail collectif

      Civilité

      Veuillez prouver que vous êtes humain en sélectionnant le drapeau.

      Webinaire : Accompagner les apprenant.es à la démarche portfolio – Mercredi 21 mai 2025 de 12h15 à 13h45 (Teams)
      Au programme de ce webinaire :
      – L’explicitation des attendus de la démarche portfolio
      – La formulation des rétroactions
      – L’accompagnement et l’organisation du travail en autonomie des apprenant·es

        Civilité

        Veuillez prouver que vous êtes humain en sélectionnant la maison.

        Guide d’appropriation de la démarche (e)Portfolio

        Le guide vise à accompagner toute personne souhaitant déployer une démarche (e)Portfolio au sein d’une formation. Il fait suite à des expérimentations menées à l’Université de Lorraine dans différents contextes de formation. Celui-ci apporte un éclairage sur les étapes à suivre pour mettre en œuvre une démarche (e)Portfolio selon ses objectifs pédagogiques. Se voulant à la fois simple d’accès et pragmatique, le guide permet de :

        • Comprendre les principes fondamentaux d’une démarche (e)Portfolio et les concepts clés qui lui sont associés ;
        • Déterminer les objectifs pédagogiques du (e)Portfolio ;
        • Définir les modalités d’accompagnement et de mise en œuvre ;
        • Prendre en main les fonctionnalités numériques de Mahara/CompACT ;
        • Construire un tableau de suivi des activités et des travaux des étudiant·es depuis la plateforme pédagogique ARCHE ;
        • Bénéficier de témoignages d’enseignant·es (uniquement dans la version numérique).

        Consulter et/ou télécharger le guide (e)Portfolio depuis ARCHE (réservé à l’interne).
        Télécharger le guide (e)Portfolio au format PDF.

        Accompagnement au déploiement de la démarche Portfolio

        Si vous souhaitez bénéficier d’une aide au déploiement de la démarche (e)Portfolio dans vos enseignements, la DACIP, la SDUN et le SOIP vous proposent un accompagnement individualisé, que ce soit au déploiement pédagogique de la démarche portfolio ou encore à la prise en main de l’ePortfolio CompACT.

        Vous trouverez dans l’infographie interactive ci-dessous l’offre de services dédiée à l’accompagnement de la démarche portfolio :

        retour au plan de formation