Ludification

La ludification est un processus qui adapte des mécanismes de jeu dans le domaine de l’apprentissage. Le jeu fait de l’apprenant l’acteur principal de la situation.

Dans ce type de pédagogie active c’est l’enseignant qui scénarise les tâches et/ou défis à accomplir ainsi que le déroulement et la progression du jeu. Il s’agit d’augmenter l’investissement de l’apprenant et de masquer l’aspect parfois rébarbatif de l’apprentissage. Ceci n’exclut toutefois pas la notion d’effort : pour arriver à un résultat, un joueur, bien souvent, doit montrer de la persévérance et réfléchir à des stratégies adaptées à son objectif.

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