PILOTE 3 - AMI SHS

APPEL À MANIFESTATION D’INTÉRÊT ARTS LETTRES ET LANGUES – SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES PROJET PILOTE³ (E³ : ÉTUDIANTS-EMPLOYEURS-ENSEIGNANTS)

Contexte Général :

Le projet PilotE³ (E³ : étudiants-employeurs-enseignants) est issu d’une volonté du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation de « soutenir l’insertion professionnelle des étudiants en Arts Lettres et Langues (ALL) et Sciences Humaines et Sociales (SHS) » par la mise en œuvre de dispositifs d’accompagnements au développement personnel et professionnel et d’accès à l’emploi (démarche compétences, relation université / entreprise, espaces de professionnalisation).

La réussite de l’insertion est liée à une combinaison réussie entre orientation, formation et insertion à proprement parler. Le projet PilotE³ vise à obtenir de réels résultats en s’appuyant d’une part sur les actions déjà développées au niveau de l’établissement et la volonté des équipes de formation d’agir positivement sur cette problématique. Il s’appuie sur une analyse fine de la situation des diplômés en ALL et SHS pour proposer des solutions adaptées aux moyens disponibles dans ces champs de formation et obtenir un maximum d’efficacité dans ces circonstances.

Téléchargez la Fiche AMI SHS

État d’avancée du projet et ses dates clés :

Décembre 2020 : Guide de transférabilité de l’Université de Lorraine
Juillet 2019-avril 2020 : Ateliers : Zoom sur les situations de stage
15 mai 2019 : Inauguration du réseau ARANÉA à La Maison de l’Étudiant – Campus Lettres et Sciences Humaines à Nancy

Un nouveau réseau qui permet d’initier des coopérations avec le champ de la recherche et de la formation, de développer des partenariats avec les entreprises et enfin d’instaurer une dynamique porteuse d’opportunités professionnelles pour les étudiants en Sciences Humaines et Sociales et en Arts, Lettres et Langues. Article Réseau ARANÉA (Factuel) – avril 2019

14 mai 2019 : Groupe de Travail AMI SHS au Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation à Pari
Du 10 mai au 6 juin 2019 : L’exposition IPSÉITÉ visible à la Bibliothèque Universitaire du Campus Lettres et Sciences Humaines à Nancy. Cette exposition itinérante valorise les parcours des étudiants en Sciences Humaines et Sociales et Arts, Lettres et Langues. Elle est constituée d’une galerie de portraits, singuliers et diversifiés, d’anciens diplômés qui témoigne de la richesse de leurs parcours

Article Exposition IPSÉITÉ (Factuel) – avril 2019 [Retour sur] Le vernissage de l’exposition IPSÉITÉ (Factuel) – mai 2019

29 janvier 2019 : Groupe de Travail AMI SHS au Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation à Paris
11 décembre 2018 à Nancy et 13 décembre 2018 à Metz : Formation « Accompagner à la mise en œuvre du Projet Personnel et Professionnel »
10 décembre 2018 : Rencontre Étudiants Diplômés – Sciences de l’éducation Master conduite de projets et développement des territoires
3 décembre 2018 : Atelier Ingénierie de stage
18 octobre 2018 : Rencontre Étudiants Diplômés – Information Communication Master Journalisme et médias numériques
De septembre à novembre 2018 : Enquête sur la représentation des étudiants ALL et SHS sur leur avenir professionnel

Pour aller plus loin

Enquête réalisée par l’Observatoire de la Vie Étudiante (OVU) Quel regard les étudiants en ALL et SHS portent-ils sur leur avenir professionnel ?
Les 16 lauréats de l’appel à manifestation d’intérêt “Soutien à l’insertion professionnelle des diplômés des S.H.S.“
Article « Les SHS en bonne place dans la course à l’emploi » – Hiver 2017-2018
APEC « Baromètre 2019 de l’insertion des jeunes diplômés »
Évaluation de la qualité du stage par l’étudiant (Cahier n°6) – janvier 2019
Le guide « PilotE³ » : récit d’une expérimentation à l’échelle du territoire Lorrain – Janvier 2021