La motivation à apprendre en milieu scolaire

La première partie de cet ouvrage, « Mieux comprendre », présente un cadre de référence permettant au lecteur de mieux comprendre les mécanismes de la motivation à apprendre en milieu scolaire.

La seconde partie, « Mieux intervenir », se veut plus pratique. Elle invite l’enseignant à analyser les problèmes de motivation dans sa classe, à planifier ses interventions et à en évaluer l’incidence.

Télécharger la fiche de lecture.