L’approche par projet

L’approche par projet est une méthode de pédagogie active qui mobilise l’étudiant dans la construction de ses apprentissages par la réalisation de projets, le plus souvent en groupe, sous la supervision d’un ou plusieurs enseignants.

Elle s’inscrit dans une perspective socioconstructiviste et constitue un moyen d’appréhender la complexité du monde professionnel.

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