Qu’est-ce qui peut pousser ou non un·e étudiant·e à apprendre ? Dans cet épisode, Maxime Mastagli, enseignant-chercheur en STAPS, nous éclaire sur le concept de motivation et nous donne les clés pour appréhender ce levier essentiel d’apprentissage
Délégation d'Accompagnement à la Créativité, l'Ingénierie et la Pédagogie
Qu’est-ce qui peut pousser ou non un·e étudiant·e à apprendre ? Dans cet épisode, Maxime Mastagli, enseignant-chercheur en STAPS, nous éclaire sur le concept de motivation et nous donne les clés pour appréhender ce levier essentiel d’apprentissage